1 – O primeiro é para saudar os dois novos Blogs generalistas elvenses. Trata-se do Elvas Cidade Viva em http://www.elvascidadeviva.blogspot.com/ e o Elvas Melhor em http://elvasmelhor.blogspot.com/. Os votos que fazemos são que mantenham a verticalidade e a independência possível. A tarefa não é fácil e nem sempre isenta de consequências. Boa sorte.

2 – Refiro-me agora a mais um acontecimento que esvazia um pouco mais a nossa cidade. Falo do encerramento GAT. Este acontecimento faz parte de um conjunto de factos que me dão razão quando CULPO a capital de distrito do esvaziamento progressivo de Elvas. Quanto a este assunto dedicaremos um artigo num futuro próximo.

3 – Foi com muito espanto que os 2 anteriores posts não causaram reacção dos comentaristas “habituais”. Calaram-se. No entanto o convite e desafio que aqui fiz, mantém-se no ar. Estão convidados todos os “más-línguas” para assistirem a uma (o mais) aula minha. Basta manifestarem essa intenção e dizerem quando. As minhas aulas começam às 13h45m e depois recomeçam às 20 horas.

4 – Para não dizerem que sou faccioso felicito daqui todos os sportinguistas  pela vitória de hoje para a Liga dos Campeões.

Jacinto César

Desde que saiu a notícia no DN, não param os apelos para que explique aqui o que se passa em Elvas para estar numa posição tão baixa. Vou tentar explicar com um exemplo, como se forma o dito ranking e depois cada um fará o seu julgamento.

Vamos então a isto e tomemos como referência a disciplina mais crítica que é a Matemática:

Escola 1 – que pode bem ser a Esc. Sec. de Campo Maior – imaginemos que se apresentaram a exame nacional 20 alunos e que houve 4 que tiveram nota negativa. Na prática houve 20 % de reprovações. Como nesta localidade normalmente não há alunos externos, podemos afirmar que todos os 20 alunos estavam matriculados na escola.

Escola 2 – que pode ser a Esc. Sec. de Elvas – ao mesmo exame apresentaram-se 150 alunos e houve nas pautas 45 alunos reprovados o que representa 30 % de reprovações. Dos 150, 30 eram alunos externos (alunos que abandonaram o ensino há uns anos e que voltaram para fazer o exame, alunos das escolas profissionais e alunos de colégios particulares).

Escola 3 – escola da cidade de Setúbal (não menciono o nome). Ao referido exame compareceram 400 alunos, 200 dos quais reprovaram. Ou seja houve 50 % de reprovações.

Escola 4 – Colégio particular de Lisboa ou Porto – fizeram o exame 200 alunos e ninguém reprovou.

Perante os números apresentados, o ranking à disciplina de Matemática ficou assim ordenado:

1º - Colégio partícula (de Lisboa ou Porto) – 0 % de reprovações

2º - Escola Sec. de Campo Maior – 20 % de reprovações

3º - Escola Sec. de Elvas – 30 % de reprovações

4º - Escola Sec. de Setúbal – 50 % de reprovações.

Ora bem, perante os números não há dúvidas absolutamente nenhumas. É só ler!

Mas será que as coisas serão assim tão lineares? NÃO e NÃO!

Analisemos então os números de uma maneira mais profunda e com outros olhos.

1 – O Colégio de Lisboa ou Porto – Quem é que frequenta o referido colégio? De certeza que não são os filhos do cidadão comum e muito menos os filhos das famílias problemáticas. São alunos oriundos das classes média alta e alta que têm recursos para frequentar esse colégio. São filhos de famílias estruturadas, que lhes podem dar um acompanhamento relativamente bom e se for preciso ainda têm professores pagos à hora para os acompanharem ainda melhor. Mais, haverá mesmo assim alguns alunos que mesmo que provenham das classes altas e estejam “desalinhados” com a maioria. Esses, a meio do ano são convidados a sair para uma escola pública. Ora bem, os que vão a exame oferecem garantias absolutas de sucesso. Se houver algum “chumbo” foi mesmo por azar.

2 – Escola Secundária de Campo Maior – Quem frequenta a escola? São os filhos de pessoas normalíssimas e que vivem num meio pequeno e em que toda a gente conhece toda a gente, incluindo os professores. Neste tipo de escolas, a proximidade da escola, professores e famílias é muito grande o que favorece a situação. È obvio que a percentagem dos chumbos será normal e para os quais podem ter contribuído o próprio aluno, a família deste e o professor que não soube ou não pode ou “não quis” resolver estas situações.

3 – Escola Secundária em Elvas – Escola típica de uma pequena/média cidade onde impera a heterogeneidade, ou seja, onde há de tudo um pouco: filhos de famílias estruturadas, de famílias que de família só têm o nome, de classes sociais e culturais muito diferentes, etc. Se por um lado a cidade é relativamente pequena para colher alguns benefícios, por outro lado é já suficientemente grande para ter alguns vícios próprios destas cidades. Além disso a escola recebe alunos para os exames nacionais (os ditos externos) que nunca ali estiveram, mas que tem que arcar com a responsabilidade das classificações que tiverem.

4 – Escola Secundária em Setúbal – Analisemos a caso desta escola que aparentemente é a última do ranking nacional. Quem são os alunos desta escola? Quem são as famílias dos alunos desta escola? Qual a classe social e económica das famílias dos alunos desta escola? Como é sabido de todos as escolas do distrito de Setúbal são as mais problemáticas do país. Em todos os aspectos! As notas reflectem isso mesmo. Mas ainda assim conseguiram ter 50 % de aprovações.

Analisemos agora em conjunto a melhor e a pior escola. Pergunto eu agora? Será que são mesmo a melhor e a pior escola? Os números assim o dizem. Mas será que estes reflectem realidades iguais?

Para mim, a melhor, ou seja o Colégio de Lisboa ou do Porto, não fazem nada do outro mundo. Limitam-se a trabalhar com um material humano bom e dar continuidade ao trabalho feito no interior das famílias. Aqui, qualquer professor “é bom”. Pudera!

E se pegarmos nos professores destes colégios e os levássemos para a escola que ficou em último lugar? Que aconteceria?

Acredito que na Escola de Setúbal se farão autênticos milagres para que, com o material humano com que têm que trabalhar, mesmo assim ainda consigam ter 50 % aprovações. No entanto é irremediavelmente a ÚLTIMA.

Caros leitores, pensem um bocadinho no que vos acabei de contar e depois digam-me se há justiça no ranking das escolas. Será que o referido ranking reflecte a verdadeira realidade dos factos?

Jacinto César

PS – Caro Zéquinha.

Não lhe vou responder mais a qualquer comentário, mas vou-lhe fazer um convite. Eu sou professor como deve saber. Sou daqueles que vai ser avaliado. Mas a si em particular ou a mais algum que queira, estão convidados desde já a assistir às minhas aulas. Às que quiserem e quando quiserem. Quem se disponibiliza para isto, não tem medo. Apareça que será bem-vindo. Tenha coragem  de dar a cara e apareça.

Apareceram por aí há muitos anos uns celtas que resolveram instalarem-se lá para os lados do castelo. Não fizeram grande coisa e acabaram por ser “chutados” fora por uns malucos romanos que pensaram ter aqui encontrado o Éden. Além de uma espécie de castelo e umas quantas quintas de luxo onde vinham passar férias, pouco mais fizeram (?). Bem, também é verdade que não tiveram muito tempo para fazer mais, pois apareceram por aí uns mal encarados mouros que os mandaram passear até Roma. Estes de verdade vinham cheios de vontade de trabalhar e foi o que resolveram fazer. Fizeram crescer e desenvolver a terra que à força ocuparam. E assim foi durante cerca de 500 anos. Os cristãos do norte como não gostavam dos vizinhos do sul, resolveram espanta-los ainda mais para sul. Ocuparam o lugarzinho a que finalmente deram o nome de Elvas e trataram de fazê-la crescer, até que D. Manuel resolveu fazê-la CIDADE. E como cresceu desde então. Chegou a ser a quinta cidade do reino.

Passaram-se os anos, a monarquia deu lugar à república, a democracia deu lugar à ditadura e Elvas continuou a crescer e a desenvolver-se. Atingiu o seu auge pelos anos 60 do século passado.

Caiu a ditadura e regressou a democracia com o 25A.

Quando aparentemente estavam reunidas todas as condições para continuarmos a crescer, eis que demos um grande trambolhão.

Por aqui têm passado governos municipais socialistas, comunistas e sociais-democratas. Todos têm prometido tudo, mas o desenvolvimento continua a ser uma miragem. Os elvenses vão vendo os anos passarem sempre na esperança que finalmente a cidade dê o salto definitivo, mas nada.

Quem nestes últimos tempos se tem mantido a par dos acontecimentos locais fica com a sensação que há em Elvas grupos que de “tanto gostarem dela” lhe arrancam os olhos. Ficamos baralhados com a confusão instalada.

Mas será que alguém acredita que Rondão de Almeida, Tiago Abreu ou o José Júlio Cabaceira entre outros não querem o melhor para a sua cidade? Eu acredito que não, mas no entanto é o que parece, pois aos olhos de cada um, os outros são a desgraça total.

A guerra entre eles é uma constante e trava-se todos os dias e a propósito de tudo, ou seja, todos os motivos são bons para de digladiarem.

Gostava para terminar deixar aqui uma pergunta para todos estes “senhores da guerra”: por acaso estão preocupados com o cidadão comum, com o bem-estar geral, com o desenvolvimento da cidade e seu crescimento? Ou será que estão demasiado ocupados em saber como trepar ao poder ou como não o perder?

O cidadão comum é assim que pensa. Ouçam-nos.

Bom fim de semana!

Jacinto César